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  小荷亚博,亚博国际网页,亚博88 说说我自己 授课老师:和老师 读小荷,写一生,耶! 未来的电视机是什么样 家里没人,电视怎么开了? 有什么办法,让大家都不看电视 比喻真奇妙 一、关于“体格粗壮”的比喻 1、他又粗又壮的身躯,活像隆隆开动着的坦克。 (抓住了特征) 2、这个人的体格,就像六十年的大橡树。 (比喻形象) 二、关于“黑色’的比喻 1、他的脸,黑得像舞台上的包公。 (不但形象,还很有文化) 2、玩耍后的小明,脸黑得像刚从烟囱里爬出来。 (写出了小男孩的调皮) 故事造句 “嘘,小声点,老师来了!” “嘘,小声点,你们太吵了, 我作业都没法做了!” 请模仿例句,用“嘘,小声点,XXXXXX XXXX”这样的句式,造几个句子。造得越 多越好。 第一站:小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识 喜洋洋的敌人 发明很多捕羊工具 脸上有道伤疤 可爱的猫 魔法口袋 大大的眼睛 日本侦探 红领结蓝西装 戴个大眼镜 ----柯南 圆圆脑袋 大大的耳朵 跑步像陀螺 我叫孙悟空, 长得很丑, 尖嘴猴腮, 我会驾筋斗云, 我有一支降妖伏魔的 金箍棒, 三打白骨精的人就是 我。 我叫猪八戒, 长得很丑,长嘴大耳, 圆身肥壮,穿一件青 不青、蓝不蓝的衣服, 有一柄九齿钉耙。 抓住了人物的外貌特征 外貌包括身高、胖瘦、头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,衣着等。 我有一个好朋友叫薛小明,他今 年八岁了,高高的个子,身体胖乎 乎的,走起来一扭一扭的。他留着 一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹 果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜 溜的眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁上 架着一副眼镜,一张大大的嘴巴, 笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。 1,小朋友们,睁大你们漂亮的眼睛找一找,看 看文中的外貌都写了哪些部位呢?先写什么再 写什么? ● 说一说你长得什么样? 身高。比如:中等个/个子不高/又瘦 又高 ① 注意外 貌 发型。比如:头发很短/留着一个小平头/ 一头乌黑发亮的长发 等等 ③眼睛:双眼皮,大眼睛/眼睛很小, 但很有神 ② ④ 嘴巴。比如:又红又小,像小红樱桃 ? 脸部:红润 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸 ? 头发:卷发 马尾辫 乌黑油亮 披肩发 ? 眉毛:细长 修长 柳叶眉 乌黑有神 美如新月 ? 眼睛:丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 ? 滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼 ? 鼻子:鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直 ? 耳朵:肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳 ? 嘴巴:红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚 ? 牙齿:整齐 整洁 雪白 齿如白玉 词语: 热情 乐观 开朗 文静 害羞 勇敢 斯文 勤奋 自信 大方 心地善良 活泼好动 聪明伶 俐 …… 我是一个( )的小( )孩。 小书迷 她,一个普普通通的小女孩,圆圆的脸,大大的眼睛,一头 乌黑的短发,看起来个子不高,胖乎乎的 。 她爱书,是个小书迷。在她的书包里,抽屉里,尽是她爱看 的各类书。什么,天文科技,一本又一本,简直成了小 书库。几乎每一次我看到她,她手里总少不了书。她看书很专心, 倘若身旁有再大的响动,也不影响她的注意力,她仍能在书的海 洋里尽情地遨游。因为看书,她常常会忘记了一切。记得一个星 期六,她和朋友约好去公园玩,可到了的时间她还没过去, 朋友左等右等不见她的影子,朋友想:“她怎么会失信呢?她可 是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。”朋友急忙来 到她家,进了她的房间,只见她正在全神贯注地看书,连朋友进 去也不知道。“你,怎么不去公园啊?” 朋友有点不高兴地说。 “哦?什么?和你约好的?”她一脸的,继而恍然大悟,红 着脸连声说:“对不起,对不起!这本书太引人入胜了,我看得 一时就入了迷。” “你呀,小‘书虫子’”。 朋友们可能都猜到了,这个爱看书的小女孩就是我。 我 我叫xx,现在在x小学x年级学习,今年x岁。我家里有4 口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英 俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只 耳朵长在两旁,高挺的鼻子镶嵌(xiang qian)在脸蛋中央, 小嘴又红又小,像小樱桃似得。 我非常喜欢帮助别人。记得有一次,我们中午放学,我 走在回家的上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西, 走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶 去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。 于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老 奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小荷亚博,亚博国际网页,亚博88小朋友。”我一边 背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。 我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子 我听了,心里甜蜜蜜的。 我呀,有时候也很马虎。比如在做这 样一道简单的数学题:125×30,用简便的 方法就是先算出125×3=375。我先这样算 出结果,可是却直接把“375”当成了得数, 把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法 算成乘法,把乘法算成加法呢!我写完了 作业,根本就不检查,才造成了许多错误。 如果我检查了,有时候还会照着原来的抄 写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决 定,以后要认真检查作业,没有错误 才行。 ? 我有许多优点,也有许多缺点。我以后 要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我 要改变,做一个新的我。 ? 你们现在认识我了吧? ? 开头的方法 ? 1.直接介绍法。如: 我的爱好是上网、看书、画画。 ? 2. 概括介绍法。如: 嘿,大家好,我叫郑慧聪,9岁了,在 张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明 有智慧,所以给我起的名字叫“慧聪”。 ? 3.描述外貌特点法。如: 我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小 眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。 写作思示例:中间详写段落 ? 中间: ? (1)你的性格有什么特点,抓住某个方 面来写。先概括个性特点,再选取一个事 例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、 心里活动写清楚。 ? (2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的 某个特长来介绍,先总写自己擅长什么, 再举例说明。要突出细节,写出情趣。 结尾的方法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.反问结束法。如: 朋友,你愿不愿意和我做朋友? 怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧? 2.概括总结法。如: 听了我的介绍,你们应该对我有所了解了吧! 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? 3.情趣总结法。如: 哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧? 平时,我就是这么爱粘住妈妈,所以她常常笑话我 说我是她的小尾巴。 开头:简单地介绍自己。例如自己的姓 第二站:小桔灯快乐学堂 —轻轻松松学知识 名、外貌、性格、爱好...... 中间:通过具体事例突出自己的特点。 (马虎、爱学习 、游戏迷、书虫、 结尾:抒发真情实感。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以《 的我》为例: 一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我, 2、胆小的我, 3、开朗的我等等; 二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我, 2、虚心的我, 3、上进的我等等; 三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我, 2、爱看书的我, 3、爱踢球的我等等。 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。 题好一半文

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